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「フィッシュ!哲学」とは、“楽しく快適な職場環境づくりへの心がけ”のこと。当院看護部でも組織にいる全員が明るく楽しく仕事をし、周囲の人間に関心を寄せ、コミュニケーションを図ろうという取り組みを行っています。
日頃の感謝の気持ちをメッセージボードに貼って表したり、皆でストレス発散のための野外研修を行ったりしています。これらは心にゆとりを持ち、周囲との調和を図りながら楽しく仕事をするという私たちの目標が、実際に形となった好例です。


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専門職としての看護を追及するうえで、その臨床実践能力の到達度を可視化したものが「ラダー」です。教育は、自分の到達度(ラダー)に応じた研修やOJT(on-the-job trainingの略。従業員教育の方法のひとつで、実際の職場での仕事を通じた訓練・指導のこと)により進められます。個々の成長スピードや目標設定に合わせて、ゆっくり着実にレベルアップしていきましょう。研修への参加は優先的に勤務調整をします。
![[ラダーⅠ]自立に向けた指導を必要](../../img/vision/education/training01.gif)
![[ラダーⅡ]自立して実践・新人指導](../../img/vision/education/training02.gif)
![[ラダーⅢ]役割モデル後輩指導](../../img/vision/education/training03.gif)
![[ラダーⅣ]専門性追求](../../img/vision/education/training04.gif)

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プリセプター制度とは、新人がスムースに職場や仕事に慣れるよう、先輩看護師が相談役として一人つくことです。数年年上の先輩看護師がプリセプターと共に成長を支援するバックアップ制度もあります。部署全体、病院全体で新人の成長をサポートします。
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精神的なフォローを担当するプリセプターとともに、キャリアラダーⅡ以上を取得している先輩看護師が新人の成長を支援。部署全体、病院全体で新人をサポートするシステム。実践力の高いコア人材に触れることで、プリセプター自身も成長することができます。

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| 項目 | 月日 | 時間 |
|---|---|---|
| 感染予防の 技術 |
4月7日 | 15:30 〜17:00 |
| 安全確保の 技術 |
4月13日 | 15:30 〜17:00 |
| 皮下注射 | 4月21日 4月28日 | 15:30 〜17:00 |
| 採血 | 5月25日 5月31日 | 15:30 〜17:00 |
| 点滴静脈注射 | 6月8日 | 15:30 〜17:00 |
| 吸引 | 6月14日 | 15:30 〜17:00 |
| 抑制 | 6月22日 |
| 項目 | 月日 | 時間 |
|---|---|---|
| 麻薬・輸血 | 9月30日 | 15:30 〜17:00 |
| 輸液・ シリンジポンプ |
5月24日 6月7日 | 17:30 〜19:00 |
| 人工呼吸器 | 9月27日 10月18日 | 17:30 〜19:00 |
| 日常生活援助 | 5月13日 | 15:30 〜17:00 |
| 看護過程 | 6月24日 | 15:30 〜17:00 |
| リフレッシュ 研修 |
5月、7月、 11月 | 15:00 〜17:00 |